为精准把握学期末学生心理动态，科学化解心理风险隐患，切实守护学生身心健康与校园安全稳定。近日，信息工程学院组织召开2025-2026学年第一学期期末心理健康工作专题研判会，深入分析本学期学生心理状况，部署新学期心理健康教育重点任务。学院领导班子成员、专兼职辅导员及心理健康工作联络员参加会议，会议由学院心理健康中心白金风主持。

会上，副院长李静强调，当前学期末节点，学生面临期末考试、求职就业、专升本等多重压力，叠加冬季气候寒冷、室外活动受限等因素，极易引发焦虑、抑郁等不良情绪，心理风险防控形势较为严峻。她要求全体辅导员提高重视程度，坚守“早发现、早干预、早治疗”原则，将心理研判与干预工作抓早抓小、抓实抓细。

会议明确，全体辅导员需深入班级、宿舍开展谈心谈话，全面掌握学生心理动态，精准识别学生心理困扰并实施科学干预；要充分结合“心联驿站”帮扶阵地，为学生提供答疑解惑、情绪疏导等暖心服务；同时规范做好约谈辅导、家校沟通、专业转介等工作，严守保密原则，切实尊重学生隐私。在日常工作中，要牢固树立“生命至上、健康第一”理念，夯实“学院-年级-班级-宿舍”四级预警网络，要求全体教师做到“三个强化”：一是强化责任意识，主动关注学生动态；二是强化协同联动，优化心理咨询与转介机制；三是强化活动育人，通过团体辅导、科创竞赛等渠道提升学生心理韧性。

据悉，下学期学院将推出“阳光心语”系列主题活动，开放“朋辈倾听”互助平台，进一步筑牢学生心理健康防线，为学院高质量发展营造和谐育人环境。