为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》《国务院关于深入实施 “人工智能 +” 行动的意见》工作部署，持续深化产教融合，全力支撑河南省数字人 AI 计算工程研究中心项目建设，补齐数字媒体、虚拟现实、人工智能专业实践教学短板，信息工程学院抢抓暑期实践育人窗口期，组织开展**数字虚拟技术与 AIGC 全流程系列实操专题培训**，着力提升教师数字技术实操能力，推动教师实现从软件工具使用者向数字内容项目设计师的能力转型。

暑期前期（8 月 11 日 —21 日），学院组织开展校内线下实操培训，特邀校企合作单位凌云光技术股份有限公司企业导师屈年晨、王铭到校开展授课与现场技术指导。本次培训设置“动作捕捉全流程实操、AI 漫剧创作”两大核心教学板块。在动捕实训室内，屈年晨老师系统讲授动作捕捉基础理论、FZMotion 系统操作、光学动捕校准标定、动作数据采集、MetaHuman 虚拟角色创制、动作数据重定向、引擎实时通信等核心专业技术。参训教师分组开展实操演练，完成动捕系统调试、动作数据采集等实训任务，顺利完成数字人演艺综合大作业。

王铭老师围绕 AIGC 产业发展现状、Zink 平台实操应用开展教学，重点讲解文字分镜设计、图像音视频生成、提示词优化等实操要点。参训教师独立完成角色、道具、场景图像制作与镜头生成，开展一分钟短剧完整创作实训，完整实现从剧本构思到后期成片的全链条实践。培训收官阶段，参训教师与企业导师开展专题研讨，双方就专业课程体系建设、教学项目开发、产教融合落地路径、实训教学资源共建共享等议题开展深度交流。

在校内培训的基础之上，为进一步对标产业一线技术规范，沉浸式学习商业项目完整开发流程，学院由李静副院长带队，选派 2 名骨干教师赴北京元客视界科技有限公司数字虚拟实训基地，参加 8 月 25 日‑27 日举办的数字虚拟技术与 AIGC 全流程实操线下专题培训。本次培训采用任务驱动、分组项目化实训模式，依托专业动捕实验室、高性能图形工作站开展实景实操教学，课程覆盖动捕实验室数据采集与处理、UE 虚幻引擎建模与虚拟场景开发、Unity 软件工程项目开发、AIGC 全流程内容创作实战四大模块。

通过 “校内引企入校 + 外出跟岗实训” 双线培训模式，有效打通产业前沿技术向课堂教学转化的通道，进一步夯实教师数字虚拟技术教学能力，为后续专业课程改革、实训项目开发、河南省数字人 AI 计算工程研究中心建设储备优质师资力量。